Powiatowy Zespół Szkół w Redzie
im. Maurycego Mochnackiego
Ryba czy wędka w jaki sposób państwo powinno pomagać najbiedniejszy. Samo danie „wędki” nie wystarczy. Trzeba jeszcze nauczyć, jak się z nią obchodzić. W przeciwnym razie wędka może pójść na zmarnowanie. Ostatnia tegoroczna dyskusja toczyła się nad skutecznością każdej z tych metod. Wymiana argumentów była bardzo zaciekła, jednak wg jury zwyciężyła grupa opowiadająca się za „wędką” (Tymon, Radek, Ksawery). Z drużyny opozycji (Martyna, Czytaj więcej…
14 kwietnia miała miejsce kolejna debata przygotowana przez członków Szkolnego Koła Debat. Tezą debaty, poddaną dyskusji, było: Tylko energetyka jądrowa może zapewnić Polsce bezpieczeństwo energetyczne. Wymiana zdań była burzliwa. Dyskutanci przygotowali się świetnie. W roli jurorów obecne były pani wicedyrektor Marzena Zalewska oraz pani Justyna Siniecka. Wg naszych gości najmocniejsze argumenty przedstawił zespół propozycji czyli Czytaj więcej…
W 1764 roku rozpoczął panowanie ostatni król Polski Stanisław August Poniatowski. Elekcja ta była wymuszona na szlachcie znajdującej się na sejmie konwokacyjnym poprzez obecność 7 tysięcy wojsk rosyjskich. Jego wybór na króla można uznać za zamach stanu dokonany przez Rosję. Oceny historyków na temat działalności ostatniego króla Polski są bardzo różne, ale nie ulega wątpliwości, że Stanisław Poniatowski pragnął Czytaj więcej…
Zbrodnie systemu komunistycznego. Rozliczyć czy zapomnieć? Czy w dalszym ciągu należy ścigać i osądzać sprawców zbrodni komunistycznych, polegających na stosowaniu represji lub innych form naruszania praw człowieka? Czy może lepiej oddzielić je „grubą kreską”, zapomnieć i wybaczyć? Czy państwo polskie ma obowiązek zadośćuczynić wszystkim pokrzywdzonym przez poprzedni system? Na te i inne pytania odpowiadali uczestnicy debaty . Najmocniejsze argumenty wg ekspertów zaprezentowała Czytaj więcej…
6 marca miała miejsce ciekawa debata na następujący temat : W dzisiejszym świecie „kultura śmierci” zyskuje przewagę nad „kulturą życia”. Dyskusja była pełna emocji i konkretnych, merytorycznych argumentów. Zwyciężyła grupa opozycji. Najlepszym mówcą okazał się Ksawery Thrun. W marcu jeszcze dyskusja historyczna.
13 lutego miała miejsce kolejna debata szkolna. Tym razem dyskutowano na następujący temat: Czy edukacja seksualna jest przydatna dla uczniów szkół średnich? Dyskusja była ożywiona i bogata w mnóstwo merytorycznych argumentów. Zwyciężyła grupa opozycji. Z tego zespołu debiutująca Temina została wybrana najlepszym mówcą. W marcu kolejna debata.
Czy PRL była uzależniona od ZSRR? Czy władze komunistyczne narzucone Polsce sprawowały rządy w interesie sowieckim czy polskim? Czy Układ Warszawski i Rada Wzajemnej Pomocy Gospodarczej były związkami równorzędnych partnerów? Czy zapis w Konstytucji PRL o „umacnianiu przyjaźni i współpracy” ze Związkiem Radzieckim to dowód przyjaźni? Na te i inne pytania odpowiadali uczestnicy styczniowej debaty. Dyskusja była zawzięta. Zwyciężyła drużyna propozycji.