Kategoria: Szkolny Klub Debat

Ostatnia debata w tym roku związana była z relacjami między ZSRR a III Rzeszą. Tym razem dwie grupy zmierzyły się z następującym tematem czy pakt Ribbentrop-Mołotow był zwieńczeniem długiej niemiecko-sowieckiej współpracy czy dowodem doraźnej wspólnoty interesów. Obie grupy przygotowały bardzo mocne argumenty. Wg jurorów mocniejsze racje przedstawił zespół opozycji (Dominik, Mateo, Krzysztof oraz Maciej), z kolei drużyna propozycja (Zuzanna, Czytaj więcej…

Listopadowa debata miała na celu skonfrontowanie dwóch wizji niepodległej Polski. Opozycja broniła koncepcji Romana Dmowskiego (Natalia Myk, Jan Wiśniewski, Bartek Reszke, Krzysztof Birecki) a propozycja Józefa Piłsudskiego (Maciej Drewniak, Dominik Besaraba, Maciej Stoppa, Wiktoria Szynwelska) Obie drużyny przedstawiły bardzo mocne argumenty. Jednak zwyciężyła opozycja. Najlepszymi mówcami okazali się Wiktoria i Jan.

We wtorek 18.10.2022 r. odbyła się pierwsza w tym roku szkolna debata. Październik jest miesiącem kojarzonym ze Świętem Edukacji dlatego temat związanym był z polską oświatą a brzmiał następująco „NAJWIĘKSZYM PROBLEMEM POLSKIEJ EDUKACJI WCALE NIE SĄ ZBYT NISKIE FINANSE, ALE DOMINUJĄCY W NIEJ MODEL BIUROKRATYCZNEJ SZKOŁY, ZABIJAJĄCEJ KREATYWNOŚĆ I PROMUJĄCEJ POSPOLITOŚĆ”. Debatujący długo spierali się przedstawiając mocne argumenty. Wg jury zwyciężył Czytaj więcej…

W dniu 1 maja 2004 roku Polska przystąpiła do grona rozwijających się państw Unii. Za przystąpieniem państwa polskiego do Unii Europejskiej opowiedzieli się nie tylko politycy, ale także spora część społeczeństwa, które w referendum unijnym wykazało się niemal 54,80% frekwencją i w ponad 74% poparło plan wstąpienia Polski do Wspólnoty Europejskiej. Dziś, niemal po osiemnastu latach członkostwa możemy ocenić korzyści oraz straty Czytaj więcej…

Temat debaty, która odbyła się 5 kwietnia 2022 r., wyszedł właśnie od młodzieży. „Wyścig szczurów mieć być?” – osobiście dziękuję za ten temat, jest on bardzo ważny w dzisiejszych czasach, jest tematem szerszym niż tylko dotyczącym młodzieży. Zadaniem debaty oxfordzkiej jest dyskusja nad tezą. Debatuje strona Propozycji, mając za zadanie przekonać do słuszności zaproponowanej tezy, oraz strona Opozycji, której celem jest Czytaj więcej…

Kolejna środa upłynęła pod znakiem debaty. Tym razem dyskutujący zmierzyli się z następującą tezą – Racja stanu IIRP: demokracja parlamentarna czy autorytaryzm. Trudno było wyznaczyć jednego zwycięzcę ponieważ obie strony przygotowały bardzo mocne argumenty. Zdecydowanie łatwiej było z wyborem najlepszego mówcy. Zostali nimi Tymoteusz i Krzysztof. Serdecznie gratulujemy odwagi uczestnikom i zapraszamy na kolejną debatę już w kwietniu Czytaj więcej…

W ubiegłym tygodniu obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kobiet. W związku z tym 16 marca odbyła się szkolna debata poświęcona prawom kobiet w UE. Kacper w ramach krótkiego wystąpienia przybliżył publiczności historię emancypacja kobiet. Na przeciw siebie stanęły dwie drużyny. Propozycja w składzie Nikola, Maciej, Filip, Miłosz oraz opozycja reprezentowana przez Joannę, Dominika, Filipa i Ksawerego. w rolę marszałka wcieliła się Natalia. Debata Czytaj więcej…