Klasa IIIbLO a także IVcT weszły w świat wiejskiej społeczności „Chłopów”, łącząc teorię z praktyką. Poznawaniu procesu wytwarzania chleba towarzyszyło spożywanie tego świętego daru. Z analiz tekstu Reymonta oraz rozmów o współczesności wynikło, że łączy nas z przeszłością szacunek do chleba.
Danuta Paupa
